Wij steunen onderzoek naar de blijvende effecten.
Steeds meer kinderen hebben er baat bij om een poosje op de zorgboerderij te zijn, omdat ze dreigen uit te vallen in het regulier- of speciaal onderwijs. Vaak wordt zorg voor de kinderen gecombineerd met een vorm van onderwijs. Na verloop van tijd ronden veel kinderen hun periode af bij de zorgboerderij om vervolgens weer in te stromen in het regulier onderwijs.
‘Wat is na afloop van deze periode het meetbare effect van hun periode op de zorgboerderij?’. Deze vraag onderzoekt de Wageningen Universiteit, onder leiding van onderzoeker Jan Hassink.
In dit onderzoek worden 80 leerlingen na het vertrek van de boerderij een jaar lang gevolgd. Met dit onderzoek wordt een duidelijk beeld gegeven over de vraag of kwetsbare leerlingen die uitvielen of dreigden uit te vallen uit het onderwijs blijvend baat hebben bij het onderwijszorgprogramma dat ze op de boerderij hebben gevolgd.
Omschrijving afbeelding / kan hier ook alleen een foto ipv met video?
Het onderzoek wordt uitgevoerd onder leiding van dr.ir. Jan Hassink, Wageningen University.
Bijdragen aan meer kennis over de effectiviteit van onderwijs en zorg in de groene omgeving én deze kennis delen met anderen.
Het onderzoek draagt bij aan:
Eleven Floawers Foundation financiert dit onderzoek en heeft het mede geïnitieerd, vanwege de aansluiting bij het eerder door Eleven Floawers gesteund onderzoek gericht op de inventarisatie en werkzame elementen van de onderwijszorgboerderijen:
Impact maken op het snijvlak van landbouw en jeugdzorg kan alleen door samen te werken. Bent u (zorg)boer, werkzaam in de jeugdzorg of verantwoordelijk vanuit de overheid? Wij denken, helpen en werken graag met u mee.
Harriët Gijsbertsen
Programma-manager
